Objetivo do curso:

Capacitar o aluno a desenvolver redações bem estruturadas, coesas e coerentes, atendendo aos critérios exigidos pelo Enem e outros vestibulares. O curso também visa aprimorar a capacidade de argumentação escrita, promovendo o uso adequado da norma culta da Língua Portuguesa.

Requisito de acesso:

Idade mínima: 16 anos.

Escolaridade: cursando ou já ter concluído o ensino médio.

É destinado a estudantes e demais interessados no tema.

Resumo do que vou aprender neste curso:

Desenvolver a estrutura de textos dissertativo-argumentativos, de acordo com a norma culta da língua portuguesa, aplicando princípios de coesão, coerência, clareza, concisão e relevância nos conteúdos produzidos.

Objetivo do curso:

Este curso tem como objetivo aprimorar os conhecimentos e o desenvolvimento de habilidades para aplicar técnicas de inteligência artificial (IA) em problemas reais, desenvolvendo soluções práticas que aumentem a eficiência e inovação em diferentes áreas de atuação, utilizando ferramentas de ponta como Google Gemini, Microsoft Copilot, ChatGPT, DALL-E 3 e Leonardo IA, integrando essas tecnologias em projetos colaborativos.

Requisito de acesso:

Idade mínima: 15 anos.

Escolaridade: ter Ensino Fundamental incompleto (6º ao 9º ano).

É destinado a profissionais e estudantes de diversos segmentos que desejam ampliar seus conhecimentos e desenvolver habilidades em IA, com foco na aplicação prática dessas tecnologias em suas áreas de atuação.

Requisito/conhecimento específico: informática básica e navegação na internet.

Resumo do que vou aprender neste curso:

Integrar diferentes ferramentas de IA para criar soluções criativas e eficazes em atividades colaborativas.

Avaliar o desempenho básico dessas ferramentas aplicando noções simples, a fim de melhorar sua eficácia e uso nas atividades.

Desenvolver habilidades práticas em tecnologias emergentes, como DALL-E 3, Leonardo IA e Midjourney, para manipulação simples e eficiente de imagens.

Aplicar ferramentas de IA em cenários práticos, como a edição de imagens e vídeos, para realizar atividades criativas e realistas.

Objetivo do curso:

Capacitar o aluno a compreender e utilizar os fundamentos da Língua Brasileira de Sinais (Libras), possibilitando a comunicação básica com pessoas surdas em contextos sociais e profissionais, desenvolvendo habilidades de percepção, expressão e interpretação de sinais essenciais, promovendo a inclusão e ampliando o conhecimento sobre a cultura e a comunidade surda.

Requisito de acesso:

Idade mínima exigida: 14 anos.

Escolaridade: ensino fundamental incompleto (6º ao 9º ano).

Este curso é destinado a pessoas que desejam adquirir conhecimentos básicos sobre a Língua Brasileira de Sinais (Libras), explorar o universo visual da comunicação, compreender aspectos da cultura e identidade surda e aprimorar suas habilidades interpessoais para promover um ambiente mais acessível e inclusivo em contextos sociais e profissionais.

Ter conhecimento em navegação na internet    

Resumo do que vou aprender neste curso:

Identificar os sinais, expressões faciais e corporais específicos da Língua Brasileira de Sinais.

Usar sinais com habilidades básicas para comunicação inicial.

Objetivo do curso:

Este curso tem como objetivo aperfeiçoar os conhecimentos e desenvolver habilidades na utilização de sensores e componentes eletrônicos por meio de aplicações práticas de eletrônica, com introdução à lógica de programação e criação de programas básicos voltados à automação.

Requisito de acesso:

Idade mínima: 16 anos.

Escolaridade: ter Ensino Fundamental incompleto (6º ao 9º ano).

É destinado a profissionais e estudantes que se interessem por eletrônica, automação ou informática e desejam programar ou desenvolver projetos com Arduino.

Deverá ter formação ou atuar na área.

Ter conhecimento em navegação na internet.

Resumo do que vou aprender neste curso:

Identificar os principais componentes da plataforma Arduino (como microcontrolador, pinos digitais e analógicos, porta USB, alimentação, entre outros), conforme especificações técnicas.

Verificar o funcionamento básico de LEDs em circuitos simples, realizando testes práticos conforme os conceitos apresentados.

Desenvolver projetos eletrônicos, utilizando a plataforma de simulação de IDE para Arduino, conforme procedimentos técnicos, e simuladores de projetos para Arduino.

Objetivo do curso:

O objetivo final de conclusão do curso Teens 4, consiste em capacitar o aluno a comunicar-se na Língua Inglesa falada e escrita, em um nível elementar, utilizando funções comunicativas relacionadas a obtenção de ideias essenciais e estruturas que variam do presente simples,  futuro simples e  passado simples dos verbos regulares e irregulares,  demonstrando entendimento, comprometimento, respeito e comportamento ético.

Requisito de acesso:

Idade mínima exigida: de 11 a 15 anos.

Escolaridade: ensino fundamental incompleto (6º ao 9º ano).

Ser egresso do Teens 3, ou possuir conhecimentos equivalentes (reconhecido através de teste de nivelamento).

Resumo do que vou aprender neste curso:

Utilizar vocabulário de nível básico da língua inglesa falada e escrita.

Desenvolver as estruturas da língua inglesa, por meio de situações do cotidiano.

Utilizar corretamente as regras gramaticais da língua inglesa.

Fazer uso dos tempos verbais.

Objetivo do curso:

Capacitar o aluno a comunicar-se na Língua Inglesa falada e escrita em um nível básico, através da utilização de estruturas e funções comunicativas relacionadas ao passado dos verbos regulares e irregulares e planos para o futuro, demonstrando organização frente às atividades propostas, entendimento, comportamento ético e respeito.

Requisito de acesso:

Idade mínima exigida: 16 anos.

Escolaridade: ter concluído o ensino fundamental ou, (preferencialmente) estar cursando o ensino médio.

Ser egresso do English Intro A, ou possuir conhecimentos equivalentes (reconhecido através de teste de nivelamento).

Ter conhecimento em navegação na internet.  

Resumo do que vou aprender neste curso:

Utilizar vocabulário de nível básico da língua inglesa falada e escrita.

Desenvolver as estruturas da língua inglesa, por meio de situações do cotidiano.

Utilizar corretamente as regras gramaticais da língua inglesa.

Fazer uso dos tempos verbais.

Objetivo do curso:

Capacitar o aluno a comunicar-se na Língua Inglesa, possibilitando-o a fazer uso de funções comunicativas, compreendendo a falar de forma natural, eficaz e divertida, através de atividades que despertem o interesse da criança, sem interferir na alfabetização da escola regular.

Requisito de acesso:

Crianças com idade mínima exigida: de 4 a 6 anos.

Ser egresso do curso kid students I, ou possuir conhecimentos equivalentes (reconhecido através de teste de nivelamento).                

Resumo do que vou aprender neste curso:

Utilizar vocabulários: roupas, objetos de sala de aula, cores, lazer, comida, sintomas, membros da família.

Descrever ambientes, utilizando vocabulário específicos e preposições de lugar.

Utilizar corretamente as regras da gramática da língua inglesa: pronomes demonstrativos e pronomes possessivos.

Fazer uso do tempo verbal: presente simples e contínuo.

Utilizar numerais: até 50.

Objetivo do curso:

Capacitar o aluno a comunicar-se em um nível iniciante da Língua Inglesa falada e escrita, através da utilização de estruturas que variam do presente simples ao presente contínuo, demonstrando organização frente às atividades propostas, entendimento, comportamento ético e respeito.

Requisito de acesso:

Idade mínima exigida: de 7 a 9 anos.

Escolaridade: cursando os anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano).

Ser egresso do curso Junior 3, ou possuir conhecimentos equivalentes (reconhecido através de teste de nivelamento).

Resumo do que vou aprender neste curso:

Utilizar vocabulário de nível básico da língua inglesa falada e escrita.

Desenvolver as estruturas da língua inglesa, por meio de situações do cotidiano.

Utilizar corretamente as regras gramaticais da língua inglesa.

Fazer uso dos tempos verbais.

Objetivo do curso:

Capacitar o aluno a comunicar-se na língua inglesa, possibilitando - o fazer uso de funções comunicativas, compreendendo e falando de forma natural e divertida, através de atividades que despertem o interesse da criança, sem interferir no processo de educação da escola.

Requisito de acesso:

Idade mínima exigida: de 12 a 16 anos.

Escolaridade: ensino fundamental incompleto (6º ao 9º ano).

Ser egresso do curso Beginner's Smrt 3, ou possuir conhecimentos equivalentes (reconhecido através de teste de nivelamento).

Ter conhecimento em navegação na internet.

Resumo do que vou aprender neste curso:

Utilizar vocabulário da língua inglesa falada e escrita.

Desenvolver as estruturas da língua inglesa, por meio de situações do cotidiano.

Utilizar corretamente as regras gramaticais da língua inglesa.

Fazer uso dos tempos verbais.

Objetivo do curso:

Capacitar o aluno a comunicar-se na língua inglesa falada e escrita em um nível avançado, possibilitando - o fazer uso de funções comunicativas, compreendendo e falando de forma natural e divertida, através de atividades que despertem o interesse da criança, demonstrando organização frente às atividades propostas, entendimento, comportamento ético e respeito.

Requisito de acesso:

Idade mínima exigida: de 12 a 15 anos.

Escolaridade: ensino fundamental incompleto (6º ao 9º ano).

Ser egresso do curso Beginner's SMRT English I, ou possuir conhecimentos equivalentes (reconhecido através de teste de nivelamento).

Ter conhecimento em navegação na internet.

Resumo do que vou aprender neste curso:

Utilizar vocabulário de nível avançado da língua inglesa falada e escrita.

Desenvolver as estruturas da língua inglesa, por meio de situações do cotidiano.

Utilizar corretamente as regras gramaticais da língua inglesa.

Fazer uso dos tempos verbais.