Objetivo do curso:

Este curso tem como objetivo desenvolver a seguinte competência:

Criar dashboards interativas no Excel.

Requisito de acesso:

Idade mínima: 16 anos.

Escolaridade: Ensino Médio cursando.

É destinado a estudantes e profissionais que atuam ou pretendem atuar no mercado em posições de tomada de decisões estratégicas com base em análise de dados, ou ainda àqueles que buscam o uso de recursos diferenciados do Excel.

Requisito/conhecimento específico: editores de texto, planilhas eletrônicas e navegação na internet.

Resumo do que vou aprender neste curso:

Aplicar técnicas de Business Intelligence (BI) alinhadas às premissas do modelo de negócios.

Desenvolver estruturas de dados, em conformidade com o modelo de negócios.

Manipular volumes de dados, utilizando os recursos do Excel e atendendo ao modelo de negócios.

Criar interfaces interativas que estejam de acordo com os objetivos do modelo de negócios.

Objetivo do curso:

Este curso tem como objetivo dar subsídio ao aluno para a configuração e a instalação de redes locais. 

Requisito de acesso:

Idade mínima: 14 anos.

Escolaridade: ensino fundamental incompleto (6º ao 9º ano).

É destinado a estudantes e profissionais da área de manutenção em computadores e implantação de redes. 

Requisito/conhecimento específico: editores de texto, planilhas eletrônicas e navegação na internet.

Resumo do que vou aprender neste curso:

Instalar e configurar redes locais, de acordo com as recomendações técnicas de fabricantes.

Objetivo do curso:

Este curso tem como objetivo subsidiar o profissional na criação de relatórios dinâmicos/dashboards, utilizando a ferramenta Power BI.

Requisito de acesso:

Idade mínima: 15 anos.

Escolaridade: ter Ensino Médio cursando.

É destinado a profissionais que atuam na análise e na inteligência de negócios e estudantes do segmento, interessados em aprimorar os conhecimentos em relação as atividades relacionadas a confecção de Dashboards, relatórios intuitivos e impressionantes, com uso de indicadores, gráficos e mapas, através do Power BI.

Requisito/conhecimento específico: editor de texto; planilhas eletrônicas (nível avançado) e navegação na internet.

Resumo do que vou aprender neste curso:

Planejar as bases de dados, de acordo com o padrão dos arquivos recebidos.

Elaborar relatórios dinâmicos/dashboards, de acordo com as premissas de configurações de cada plataforma.

Objetivo do curso:

Este curso tem como objetivo desenvolver a seguinte competência:

Desenvolver programas orientados a objetos em linguagem Java.

Requisito de acesso:

Idade mínima: 15 anos.

Escolaridade: ter Ensino Médio cursando.

É destinado a pessoas que desejam desenvolver programas utilizando a linguagem Java.

Requisito/conhecimento específico: editores de texto, planilhas eletrônicas e lógica de programação.

Ter conhecimento em navegação na internet.

Resumo do que vou aprender neste curso:

Instalar e configurar ambiente de desenvolvimento.

Desenvolver programas.

Testar códigos desenvolvidos em Java e tratar erros, considerando as melhores práticas de programação adotadas pelo mercado.

Objetivo do curso:

Este curso tem como objetivo aperfeiçoar os conhecimentos e desenvolver habilidades no uso do Excel para a criação e manipulação de planilhas, aplicando fórmulas básicas para resolver desafios do dia a dia e automatizar tarefas, abordando a categorização de dados e a construção de gráficos, proporcionando uma visão prática e funcional da ferramenta.

 Requisito de acesso:

A idade mínima exigida: 16 anos.

Escolaridade: ter Ensino Fundamental incompleto (6º ao 9º ano).          

Destina-se a profissionais e estudantes de diversas áreas que desejam ampliar seus conhecimentos no uso do Excel.

Deverá ter formação ou atuar na área.

Requisito/conhecimento específico: sistema operacional Windows e navegação na Internet.

Resumo do que vou aprender neste curso:

Aplicar os conceitos e atributos básicos do Excel.

Aplicar as funções essenciais e cálculos com fórmulas, utilizando os principais recursos básicos do software de planilha eletrônica.